Sadržaj članka
- Što su poticajna plaćanja
- Posjeta
- Kriteriji za poticajno plaćanje u DOW-u
- bodovima
- nedostaci
- Kako se poticajima isplaćuju nastavnici
- Video
Uposlenici predškolskih obrazovnih ustanova uživaju sva prava predviđena radnim zakonodavstvom Ruske Federacije. Ali plaće odgajatelja ne dosežu razinu prosječne plaće odgajatelja. Kako bi se osigurala zaštita prava radnika vrtića, Vlada Ruske Federacije odlučila je potaknuti ovu kategoriju građana. Kome se isplaćuje dodatna naknada, veličina, učestalost, uvjeti primanja – razumijemo bodove.
Što su poticajna plaćanja
Dodatni dodaci na osnovnu plaću koji se dodjeljuju za posebne zasluge, dizajnirani da motiviraju ljude da rade s posebnom pažnjom, to su poticajna plaćanja. Pravila za imenovanje dodatnih sredstava dodijeljena su upravi predškolske ustanove, ali ne mogu biti u suprotnosti s radnim zakonodavstvom. Da bi se to postiglo, svaka institucija razvija pojedinačnu odredbu o poticajnim isplatama u DOE-u.
Novčana naknada za novčanu naknadu dodjeljuje se iz dijela proračuna predškolske obrazovne ustanove koji je utvrđen za plaću rada. Uprava vrtića prima naknadu iz centraliziranog proračuna općinske vlasti. Takve nadoknade nemaju trajnu osnovu, ali se mogu redovno isplaćivati, ovisno o rezultatima rada mentora..
U praksi je utvrđeno da učestalost plaćanja utvrđuje ravnatelj predškolske ustanove. Razdoblje može biti mjesec, kvartal ili pola godine. Što je vrtić veći, veći je vremenski period. U predškolskoj obrazovnoj ustanovi s velikim brojem djece opterećenje radnika je veliko; motivacijska nadoknada pomaže „jačanju“ vezanosti za instituciju.
Posjeta
Doplate osnovne plaće zakonski su podijeljene u zasebne kategorije. Glavna podjela takvih subvencija ovisi o postojanosti i zakonodavnim jamstvima. Postoje 3 vrste plaćanja:
- dodaci za staž državnim zaposlenicima u obrazovanju (ovisno o radnoj dobi, kategoriji prosvjetnog radnika, posebnom zvanju) – dodjeljuju se kontinuirano;
- bonusi (mjesečni, tromjesečni, za praznike, obljetnice) – su privremene prirode, ovise o centraliziranom financiranju;
- naknada (za posebne zasluge, značajan doprinos radu DOW-a, uspješan rad) – privremena plaćanja obračunata na zasebnom evaluacijskom listu izdvajaju se iz fonda plaća DOW-a.
Kriteriji za poticajno plaćanje u DOW-u
Kako bi se učinkovito ocjenjivao rad nastavnika, razvijeni su kriteriji za poticanje isplate zaposlenicima vrtića. Indikatore općih kriterija razvija Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije, voditelj svakog pojedinog vrtića razvija vlastita pravila uzimajući u obzir profil ustanove. Upoznavanje s kriterijima obvezno je za sve zaposlenike ustanove.
Kriteriji ne mogu obuhvaćati artikle ovisno o radnoj staži i dužini zaposlenika (doplata po tim osnovama događa se bez obzira na kvalitetu rada). Glavni uvjeti sadržani u dokumentu temelje se na procjeni profesionalnih kvaliteta stručnjaka. To uključuje, na primjer:
- prisustvo učiteljskoj grupi;
- kvaliteta rada na prevenciji bolesti (širenje, održavanje mikroklime u skupini);
- pomoć u razvoju obrazovnih aktivnosti DOE-a;
- doprinos javnom životu obrazovne ustanove (organiziranje i provođenje natjecanja, privlačenje i distribucija djece prema njihovim interesima itd.);
- interakcija s roditeljima, uključivanje u javni život vrtića.
bodovima
Dokument u kojem je zabilježena aktivnost zaposlenika je evaluacijski list. Za ovaj kriterij ocjenjivanja nalaze se bodovi u ovom listu, čiji broj izravno utječe na veličinu poticajne naknade. Bodove postavlja administracija DOE-a, nakon čega se prosljeđuje na odobrenje središnjem odjelu za obrazovanje lokalne uprave. Dogovoreni dokument služi kao osnova za raspodjelu sredstava.
nedostaci
Dijagrami poticajnih plaćanja u DOE-u imaju nekoliko nedostataka. Glavni je prisutnost čimbenika koji nisu izravno ovisni o zaposleniku. Na primjer, uvjet posjećenosti izravno je povezan sa stopom pojavnosti. Ni učitelj, ni dadilja, ni čak liječnik ne mogu utjecati na broj bolesne djece. To se posebno odnosi na širenje dječjih zaraznih bolesti poput kozice.
Drugi očigledan nedostatak je sustav bodovanja za bodovni list, razvijen ne u jedinstvenom formatu za sve stručnjake. Pravo na poticajne isplate nemaju samo odgajatelji, već i kuhinjski radnici, liječnici, psiholog, glazbeni direktor, čistačica itd. Kriteriji za ocjenjivanje rada zaposlenika, koji su bili na snazi od 2012. do danas, više su usmjereni na učitelja koji je izravno uključen u djecu.
Za zaposlenike koji ne komuniciraju izravno s djecom, kriteriji ocjenjivanja mogu uključivati, na primjer, pažljiv odnos prema stvarima koje se nalaze u ravnoteži DOE-a. Na primjer, količina i kvaliteta radnih mjesta na ljestvici, za kuhinjsko osoblje, ne omogućuje svaki mjesec da dobivaju visoke bodove i primaju naknadu.
Kako se poticajima isplaćuju nastavnici
Na temelju općeg fonda plaća utvrđuje se iznos dodatnog dijela dodijeljenog poticajnim isplatama nastavnicima. Veličina varira od pojedinačnih dow-ova, ali ne može prelaziti 40% ukupnog fonda. Konačni iznos odobrava se naredbom ravnatelja nakon dogovora s prosvjetnim tijelom. U pravilu, fond poticajnih isplata prosvjetnim djelatnicima raspodjeljuje se između dijela zaposlenih koji su dobili najbolji rezultat na listiću.
Visina poticajne naknade izračunava se otprilike ovako:
- ukupni fond plaća u vrtiću od 30 zaposlenika, na primjer, 500 tisuća rubalja, za poticajna plaćanja dodjeljuje se 35%, što je 175 tisuća rubalja (500 tisuća rubalja * 35% = 175 tisuća rubalja);
- na temelju rezultata bodova, odlučeno je da se dodatni novčani poticaji podijele na 7 osoba koje imaju po 10 bodova, a ukupno 70 (broj se navodi radi lakšeg izračuna, u praksi je jednak broj bodova rijetki);
- novčani iznos od jednog boda određuje se dijeljenjem ukupnog iznosa dijela naknade na zbroj ocjena svih odgajatelja (175 tisuća rubalja / 70 bodova = 2,5 tisuće rubalja);
- iznos poticajnog bonusa izračunava se za svaku odabranu osobu (2,5 tisuće rubalja * 10 bodova = 25 tisuća rubalja – veličina dodatka za svaku od njih).
Zatim slijedi raspodjela fonda plaća između svih zaposlenika ovisno o plaći, dužini staža itd. (Radi praktičnosti izračuna podijelit ćemo u jednake dijelove (500-175) / 30 = 10,83 tisuća rubalja).
Zaposlenik koji je dobio najvišu ocjenu dobit će ukupnu plaću od 10,83 tisuća rubalja. i dodatnih 25 tisuća rubalja. Općenito, učitelj će dobiti 35,83 tisuća rubalja. Ovo je stvarno dobra motivacija..
Kako se određuju ta poticajna plaćanja nastavnicima predškolskog uzrasta i koja su točno kriteriji za njihovu raspodjelu?